课程时间：1天
课程对象：中高层领导    课程人数：20-25人
培训形式：理论60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％
课程内容：

一、没有职业化的在组织21世纪是难以生存、发展
  1、为什么在跟上时代的步伐，适应时代需求上会面临重大挑战？
    A、21世纪时代的步伐是什么？
    B、全球一体化经济提出哪些要求？
    C、为什么我国各层组织会面临重大挑战？
  2、全球一体化市场经济下，如何才能生存、发展?
    A、为什么要有很强竞争能力？
    B、为什么要有很强适应环境变化能力？
    C、为什么要有高效的团队?
    D、为什么要能抵制风险？还要能创建品牌?

二、为什么要组织体系职业化
  1、为什么组织体系职业化能使企业成为高效运转的发动机?
    A、组织体系职业化为什么是21世纪企业第一竞争力?
    B、组织体系职业化为什么能造就高效团队?
    C、组织体系职业化为什么是组织发展的核心推动力?
    D、组织体系职业化为什么是中国崛起的强劲动力?
  2、“组织体系职业化”为什么是进入世界职场的通行证?
    A、为什么职业化的规范是通行世界的职场语言?
    B、目前中国职业化状况不容乐观，急需补上“组织体系职业化”这一课?
  3、为什么说“组织体系职业化”是抵制危机最关键的法宝?
    A、为什么说没有职业化，哪能谈真正的危机应对战略、执行?
    B、为什么说没有职业化所保证的危机应对战略，是水中月，镜中花?
    C、为什么说没有职业化是每个组织永久的真正危机?
  4、为什么说要实现工业化与信息化的融合的关键核心是“组织体系职业化”?
    A、为什么说全员流程模型化是工业化与信息化的融合产物?
    B、为什么说全员流程模型化是高级层次的“组织体系职业化”?

三、“组织体系职业化”的概念、理论基础
  1、职业化的简单定义、对什么是职业化应如何全面理解?
  2、影响职业化产生发展的关键因素是什么?
  3、什么是“组织体系职业化”?
  4、“组织体系职业化”的结构树是什么？
  5、什么是“组织体系职业化”理论基础——“系统工程”？
    A、什么是系统、系统工程?
    B、系统工程的六大要素及要素间的关系是什么？
    C、系统论的精髓是什么？
    D、为什么说“组织体系职业化”是个庞大、复杂的人造系统？

四、“组织体系职业化”实施基础
  1、专业化
    A、专业化的概念是什么？
    B、专业化的作用是什么？
    C、为什么专业化是“组织体系职业化”的实施基础？
    D、为什么专业化和精细化管理分不开？
  2、 标准化
    A、标准化的概念是什么？
    B、标准化的作用是什么？
    C、为什么说标准化是职业化的基础？
    D、标准化和精细化的关系是什么？
  3、行为、制度规范化
    A、规范化的概念是什么？
    B、规范化的作用是什么？
    C、为什么说规范化是职业化的基础？
    D、规范化和精细化的关系是什么？

五、组织体系职业化包涵完整的内容
  1、个人职业化
    A、基本员工职业化
    B、领导层职业化
  2、组织管理体系职业化
  3、在实施专业化、标准化、规范化及人的职业化基础上的全员流程模型化
    A、组织管理信息化——有效管理的技术支持
    B、组织完善科学的监督机制——对全员流程进行模型化如实映视、进行诊断、诊治后提出改进方案
  4、组织重新编制的全员流程模型化新方案作为规范高效透明的组织管理标志

六、实施组织体系职业化的步骤
  1、领导层、员工职业化
  2、实施组织各岗位流程标准化
  3、实施组织管理制度规范化
  4、组织（团队）实施职业化的管理
  5、实施全员流程模型化
  6、建立全新的管理理念与方法——知识管理